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        蘇外附屬幼兒園:蘇外幼兒園與孩子們“云”上相遇,用愛相連

        春天,萬物復蘇的季節,

        氣溫變暖,綠葉都爭先恐后地長出來。

        明媚的陽光,

        灑在孩子們稚嫩臉龐上,

        那一抹純真笑容,

        讓心都在蕩漾。

            伴著陽光,伴著春風,伴著歡聲,伴著笑語,蘇外附屬金山路、竹園路、理想、陽山幼兒園里生機勃勃。中外教師們好似一陣陣暖意濃濃的春風,用愛無時無刻地陪伴著每一個孩子,關心孩子在家的學習與生活。

        不論在哪,我們的心一直“在一起”

            隨著疫情漸漸被控制,我們的生活也逐步恢復正常。幼兒園的老師們早早地復工,打掃衛生、布置環境、集體備課、園本教研、線上教育……

        用心演練 升級防疫裝備

            幼兒園疫情防控領導小組認真研討開學過程中可能出現的應急情況,經過現場調研、反復論證,制定了園本化的新冠肺炎疫情防控開學工作應急演練方案。

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            校門是學校的第一道防線,“請先出示蘇城碼然后進行測量體溫?!庇變簣@嚴格遵循外來人員入園的相關管理要求

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            入園后怎么做呢?蘇外四園骨干教師積極聯動,結合園所特點,根據幼兒園一日活動安排,原創了一系列朗朗上口的兒歌,通過孩子們喜歡的形式,大家一起學習返園后的各項活動規則。

        帶上小口罩,背上小書包。

        坐上我家小汽車,滴滴叭叭去學校。

        一米線上排好隊,測量體溫要做到。

        老師早大家好,見到你們哈哈笑。


            對于常規的晨檢工作,蘇外幼兒園也針對疫情,積極進行各項升級工作。竹園路幼兒園請進了一位“新朋友”——沃柯雷克智能晨檢機器人,讓機器人來完成進校幼兒園孩子體溫、手部、眼部以及口部的檢查,3秒就能輕松搞定四項檢查。

            據了解,這款機器人還是專門的防疫加強版產品,配備口罩模式,口腔檢查位置還配置了強風系統,避免飛沫停留。開學后每個小朋友都配備一張專人專用的檢查卡片,實時追蹤與記錄小朋友的健康信息。

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            當然,蘇外幼兒園內的消毒工作更是重中之重,老師們一點都不馬虎,每個角落都不放過。


            安全的園所環境、完備的防控制度、充沛的防疫物資、溫馨富有童趣的隔離室……在這場沒有硝煙的特殊戰役中我們堅信,科學防控、多措并舉,打贏這場戰“疫”指日可待!

        精心布置 營造溫馨氛圍

            “讓學校的墻壁會說話,讓學校的一草一木,一磚一木都發揮著教育的作用?!薄K霍姆林斯基

            幼兒園環境作為一種“隱性課程”,它潛移默化地對幼兒的身心發展、社會化發展以及個性發展產生重要的影響。雖然孩子們還沒有返校,但蘇外幼兒園的老師們早已將幼兒園的各個角落精心地布置一新,創設了溫馨的環境,等待著孩子們的歸來。


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        潛心教研 豐富線上活動

            當前,疫情尚未完全結束,如何基于孩子的視角,滿足孩子的興趣和發展需要,結合孩子當下的真實生活,開展線上教育活動?蘇外幼兒園定期開展四園聯動、各園園本教研活動,圍繞“幼兒在家可以與老師、同伴、家長開展哪些活動?”“如何支持幼兒在活動中自信的表達?”“如何關注幼兒的心理需求、情感需求?”“如何突破線上教育中的活動重、難點?”等一系列問題進行了認真研討,不斷提升線上教育水平和質量。


            當前,疫情尚未完全結束,如何基于孩子的視角,滿足孩子的興趣和發展需要,結合孩子當下的真實生活,開展線上教育活動?蘇外幼兒園定期開展四園聯動、各園園本教研活動,圍繞“幼兒在家可以與老師、同伴、家長開展哪些活動?”“如何支持幼兒在活動中自信的表達?”“如何關注幼兒的心理需求、情感需求?”“如何突破線上教育中的活動重、難點?”等一系列問題進行了認真研討,不斷提升線上教育水平和質量。

        家園互動,我們線上很“會玩”

            這個假期,雖然有點長,但是蘇外幼兒園的孩子們尋找快樂的方式各種各樣:春分“云”豎蛋、線上“綠”時光、空中“復活節”、網絡“書友會”……孩子們透過屏幕與老師、朋友互動,小平板中總能傳來陣陣歡聲笑語。


        線上過節 化身綠色精靈

            圣帕克里特節這一天,每個人的手機、PAD、電腦里仿佛蒙上了一抹綠。親子動手創意設計各種節日造型,從頭至腳精心搭配裝扮成綠色的小精靈,實現了盼望已久的綠色夢想。

            各班的微信群里充滿了彩虹一般的笑,豐富多彩的愛爾蘭趣味特色游戲,讓每一個孩子都綻放出最美的笑容。小精靈戴帽子、找金幣罐子、彩虹接力賽……線上互動游戲也能讓每一位孩子體驗西方節慶文化內涵,自信表達個人情感。

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        游戲手工,展現與眾不同

            “好久不見,你們在家都做些什么呢?”

            “復活節要來了,我們可以怎么裝扮自己呢?”

            “有什么想玩的游戲嗎?趕快畫下來吧!”

            游戲是孩子們的最愛,在家也能玩起來。微信群里,蘇外中、外教師紛紛引導著孩子們,一起設計了好多游戲,每一個游戲里都蘊含著孩子們的創意,老師們的專業與用心,也體現著蘇外的課程特色。

            自制彩蛋游戲,使用的材料可大有講究。小托班的孩子手部精細動作較弱,可以使用食用色素和白醋來染顏色。大中班的孩子可以相對增加難度,嘗試使用彩筆、顏料來畫蛋。

            彩蛋寶寶藏在哪兒呢?老師可要賣一個關子啦,只用方位詞提醒孩子們,大樹下、草叢里、小花旁……,小小的游戲滲透了方位的學習。

            當然還有創意制作復活節手工、復活節兔子跳等趣味游戲,都在理解孩子的學習方式和特點的基礎上融入了蘇外課程特色。

        網絡書友,增進親子交流

            春日好讀書,蘇外孩子很“慧讀”?!澳氵€記得幼兒園的小書架嗎?”“你喜歡和小伙伴在哪里閱讀?” “在家,你和爸爸媽媽經常什么時候閱讀呢?” “介紹一下你喜歡的圖書吧!”

            4月23日是“世界讀書日”,蘇外幼兒園來了一場“網絡書友會”,一起分享閱讀的快樂。


            閱讀日當天,外教老師還帶孩子們“云”游蘇州圖書館,在生活化、情景化的英語環境中,不僅讓孩子們學習英語,更是掌握如何在圖書館中做一名文明閱讀者,如何借閱到自己喜愛的繪本故事等生活常識。

            蘇外幼兒園的線上活動最主要的是讓孩子們在開心快樂中學習技能,擴大知識面,以游戲化的形式和孩子們保持互動和交流,中外教師們用專業的建議,向家長們答疑解惑,幫助家長在家合理安排孩子的一日作息,做好積極的返回準備。

        一路同行,感恩有你

        蘇外幼兒園在大家的努力下

        充滿著愛和希望

        面向國際化辦學

        堅持素質化,精品化,信息化

        走特色化發展之路

        蘇外附屬幼兒園

          期待更多人的加入!

         


        發布時間:2020-04-28  作者:   攝影:  點擊率:

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